Eerste stappen naar de 21e eeuw

Veel leerkrachten voelen zich onvoldoende bekwaam om leerlingen digitaal te begeleiden.

Jonge kinderen groeien op in een digitale wereld. Zonder drempel klikken, swipen en skypen ze op allerlei verschillende apparaten. Leerkrachten zijn veelal opgegroeid en opgeleid in een tijd dat de digitale mogelijkheden heel anders waren dan nu. Door gerichte scholing kunnen leerkrachten in deze tijd hun leerlingen krachtig ondersteunen. Daarmee zijn leerlingen, leerkrachten en ouders gediend.

Resultaat

Deelnemers…

  • ontwikkeling hun visie, attitude en vaardigheden ten aanzien van vernieuwende middelen in het onderwijs
  • verkennen het begrip 21th century-skills
  • leren een aantal on-line tools gebruiken waarmee lessen verrijkt kunnen worden
  • krijgen een wetenschappelijk kader aangereikt waarmee ICT-activiteiten in de klas gewaardeerd kunnen worden

Hoe werkt het

Tijdens deze interactieve training krijgen leerkrachten vernieuwende concepten en bruikbare sites aangereikt. Deelnemers leren hoe moderne toepassingen gecombineerd kunnen worden met positieve aspecten uit het verleden. Daarnaast verkent het team, binnen een wetenschappelijk kader, de eigen positie. In het eerste deel van de training is ruim aandacht voor de fundamentele vraag: waarom is het nodig dat ICT meer ruimte krijg in het onderwijs? De inhoud van de training is direct inzetbaar in de eigen groep. Het gevolg is dat onderwijs aantrekkelijker, leerling-gerichter en moderner is. Deze training bestaat uit twee dagdelen van twee uur en een huiswerkopdracht van twee uur.

Tablet en telefoon mogen mee naar deze training!

Voor wie

Teams in het (speciaal) basisonderwijs.

Waar en wanneer

Incompany. Op locatie en planning in onderling overleg.

 

Download de flyer

Geef een reactie